En realidad la web en si misma forma parte del compendio online Education.com, en el que se concentran una serie de recursos online educativos gratuitos que pueden ser usados por toda la comunidad de internaturas para mejorar en un punto pendiente en muchos países del mundo, entre los que España no se salva: usar las herramientas de la web para mejorar en educación.

Science Fair Project pretende ser el punto de encuentro de los estudiantes, los cuales andan un poco perdidos a la hora de orientar el que será el trabajo de fin de curso de ciencias, y a través de vídeos y algunos trucos les puede dar la solución perfecta para llevar su proyecto a la clase. Se encontrarán con ideas de otros, que luego pueden adaptar a los contenidos que han dado a lo largo del curso, o que les pueden servir de punto de partida para su propio proyecto. En realidad es una clara apuesta por la autonomía del estudiante y por la ayuda mútua, y eso nos gusta en nuestro blog. Justo debajo encuentran el link, para ir dando rienda suelta a su imaginación científica.

Más info | Science Fair Project

En realidad el juego apunta al más puro estilo de crear palabras a base de otras del Scrabble, pero en este caso se trata d euna máquina virtual, pero como un robot no tendría nuestra misma capacidad semántica, solo se nos permite jugar con otro jugador, que bien podrá ser nuestro amigo o un completo desconocido que se sitúe en el otro lado del mundo, por lo que la conexión en Apalabrados es imprescindible.

Otra cosa que me ha parecido interesante de esta app  Apalabrados, que ya está disponible tanto para Android como para iOS y que se pueden descargar desde el enlace que les presento a continuación, es que se puede configurar en varios idiomas, por lo que pueden incluso aumentar su destreza en otras lenguas. ¡Nunca la educación fue tan divertida!

Más info | apalabrados

El diccionario de la RAE como extensión en el navegador funciona de forma muy sencilla, porque una vez instalado bastará con hacer un click en el comando Control + doble click y luego simplemente les aparecerá una ventana como la que les hemos mostrado en la captura en la que tendrán un menú en el que le aparece todo lo relacionado con la palabra que buscaban.

Incluso podrán con el diccionario de la RAE como extensión en el navegador, conjugar cualquier verbo que le pongan delante, aunque sea irregular de modo que más de una vez de seguro que les saca de un apuro. Así que si aún no tienen Chrome a instalarlo, que esta herramienta, como casi siempre, es gratis.

Más info | Diccionario de la Real Academia Española

Este tipo de alternativas son muy útiles, porque por lo general en la red encontramos expertos en todas las materias y resulta muy particular obtener una opinión neutral de un experto que además no va a cobrar nada por ello. En este caso, aunque son muchos los servicios que hay en internet de este tipo, nosotros les presentamos a Beepl, cuya captura de pantalla encuentran justo encima y que les puede dar una idea de como funciona su interfaz.

Beepl les ofrece además de la posibilidad de hacer nuestras propias preguntas, buscar entre las que ya han hecho otros usuarios, de tal modo que puede que con un poco de suerte otros se hayan interesado anteriormente por el tema, y encontremos la respuesta justo allí, delante de nuestros ojos. Y claro, que además en Beepl pueden actuar respondiendo las preguntas de otros usuarios que desde luego lograrán hacer de internet una comunidad mucho más sabia.

Más info | Beepl

Y es que la herramienta gratuita que aterriza hoy en nuestro blog se llama SurDoc y sirve precisamente para hacer copias gratuitas de sus contenidos digitales. En total, la herramienta nos da un espacio máximo de 10 GB sin necesidad de pagar ni un solo euro, pudiendo crear directorios y organizar los archivos subidos directamente desde la página web, u optando por el cliente para Windows y haciendo un backup automático.

Además, en el caso de SurDoc, la herramienta online para hacer copias gratuitas de sus contenidos digitales, podrán acceder a los contenidos desde cualquier sitio, y desde cualquier dispositivo, porque eso es lo bueno de almacenar los contenidos en la nube, y si alguna vez llega a pasarle algo a su equipo, ya saben que los contenidos importantes, están a salvo.

Más info | SurDoc

En esta edición se contará con 6 sesiones plenarias, 24 seminarios, 10 mesas redondas y 120 talleres organizados por empresas punteras del sector.

El evento será iniciado con el ponente Tim O’Really fundador y CEO de la considerada mejor editorial de informáticas del mundo. También participará Pablo Rodríguez, director de investigación y director del Centro de Internet y Multimedia de Telefónica. Otro ponente plenario será Gary Vaynerchuk, creador del portal Wine Library.

El día 22 a las 20:00 horas, se celebrará la entrega de los premios FICOD gracias a la colaboración de la empresa Motorola. Estos premios reconoce a las empresas epañolas más innovadoras en el campo de los contenidos digitales. Estos premios abarcan cuatro categorías:

• Mejor proyecto innovador de start-up
• Mejor proyecto innovador para entidades consolidadas
• Mejor proyecto de servicios al ciudadano
• Mejor proyecto de internacionalización

Evidentemente creo que con la importancia del social media y del marketing online a día de hoy es algo que no podemos obviar, y por ello, creo que si tienen un poco de tiempo, no estaría de más dedicar algunas horas a la formación autodidáctica en este tema. ¿Qué les parece?

1. Geekonomía (Hugo Pardo)
2. Manual de periodismo independiente (Deborah Potter)
3. La revolución de la prensa digital (Cuadernos de Comunicación Evoca)
4. Dictadura del diseño (Carlos Carpintero)
5. Quiénes son los YouTubers? (Estudio de usuarios)
6. Comunidades online 2009 (Miguel Cornejo)
7. El modelo de la nueva agencia (diversos autores)
8. Web 2.0 (Antonio Fumero)
9. Más allá de Google (Jorge Juan Fernández)
10. Necesidades de formación para medios digitales (Guillermo Franco)
11. Crónicas argentinas (Juan Pablo Meneses)
12. Nosotros, el medio (Chris Willis e Shayne Bowman)
13. Cómo escribir para la web (Guillermo Franco)
14. Claves del nuevo marketing 2.0 (diversos autores)
15. Lan gran guía de los blogs (Francisco Polo)
16. Periodismo 2.0 (Mark Briggs)
17. Valores y criterios de la BBC (BBC)
18. Glosario básico de internet (Rafael Fernández Calvo)
19. Branding corporativo (Paul Capriotti Peri)
20. Los desafíos del periodismo (Media Matters)
21. 100 BM digital tips (Burson-Marsteller)
22. Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en internet
23. La sociedad de control (Jose Alcántara)
24. Publicidad 2.0 (Paúl Been)
25. Software libre (Jordi Hernández)
26. Movilidad en la Pyme (José Colvée)
27. Planeta web 2.0 (Cristobal Cobo e Hugo Pardo)
28. La comunicación en medio sociales (IAB)
29. Twitter para quien no usa Twitter (Juan Polo)
30. El nuevo manifesto de la web 2.0 (Toni Martín-Avila e Jaime López-Chicheri)
31. Del 1.0 al 2.0: chaves para entender el nuevo marketing (org. eva Sanaguntín)
32. SEO: optimización de web para buscadores (IAB)
33. La empresa 2.0: cinco historias para triunfar con los medios sociales(Madrid Network)
34. Capitalismo cognitivo: propiedad intelectual y creación colectiva (varios autores)
35. La evolución de internet (Fundación Telefónica)
36. Lengua y tecnologías de la información y las comunicaciones (Fundación Telefónica)
37. El proyecto Facebook y la posuniversidad (Fundación Telefónica)
38. El español en la red (Fundación Telefónica)
39. La genereción interactiva en España (Fundación Telefónica)
40. Manual de herramientas digitales para comunicadores (Marc Cortés)
41. Los retos de la era digital (Observatorio de la ilustración gráfica)
42. El código 2.0 (Lawrence Lessing)
43. El imperio digital (Leando Zanoni)
44. Retórica en la empresa: las habilidades comunicativas (María Cervantes)
45. Herramientas digitales para periodistas (Sandra Crucianelli)
46. Periodismo digital en un paradigma de transición (Fernando Irigaray)
47. Webnoticia: propuesta de modelo periodístico pala la www (João Canavilhas)
48. El impacto de las tec. digitales en el periodismo en AL (Guillermo Franco)
49. Inteligencia colectiva (Pierre Lévy)
50. Predicciones para los Social Media 2010 (Marc Cortés)
51. Web 2.0 y empresa: Manual de aplicación en entornos corporativos(varios autores)
52. Reflexiones sobre periodismo (Esther Vargas y Sofía Pichihua)
53. Filopolítica: filosofía para la política (Antoni Gutiérrez-Rubí)
54. Micropolítica: ideas para la comunicación política (Antoni Gutiérrez-Rubí)
55. Las 10 claves empresariales para competir con éxito (Antoni Gutiérrez-Rubí)
56. 32 tendencias de cambio (Antoni Gutiérrez-Rubí)
57. Manual de periodismo y códigos de ética (Calandria)
58. Código de ética para la difusión de encuestas a la opinión pública(Apeim)
59. Guía para periodistas sobre biodiversidad y negociación internacional(Fundación Biodiversidad)
60. Reflexiones sobre comunicación, tecnología y sociedad (Carlos Arcila y Argelia Ferrer)
61. La investigación en periodismo digital (editores José Lassa y Fernando Turmo)
62. Protocolo de actuacion de los medios en caso de un desastre subito nacional (SNPAD)
63. Ciberjornalismo: metodos de investigación (eds. Marcos Palacios y Javier Noci)

Más info | Marketing Hoy

La particular aplicación de la que les estamos hablando se llama  docupub, y es capaz de darnos hasta 4 opciones diferentes acerca de lo que queremos hacer con un determinado archivo en PDF, así podremos transformar archivos en PDF, juntar varios archivos separados, cambiar el tamaño del documento o incluso cambiar el número de páginas.

La app es totalmente gratuita y no necesita ningún registro, así que no tiene ya excusas para no trabajar con este formato universal.

La Feria del Libro Digital sigue y hace un rato se dio por concluida la segunda mesa redonda dedicada (como no puede ser de otra manera) a la industria editorial en la era digital.

• Moderada por Javier Celaya (Dosdoce.com) ha contado con la participación de:
• Sergio Mejías (IBubok.com, Bubok.es)
• Matilde Sanz (Grupo Santillana)
• Silvano Gozzer Reyes (Anatomía de la edición)
• José Luis Delgado Guitart (Consultor)
• Pablo Martínez (Ulzama).

Los participantes analizaron la oferta de contenidos digitales existente y las necesidades de los lectores en esta nueva etapa, como siempre, los nombres que todos teníamos en la cabeza son los mismos, pues si tenemos que mirar en España, la opciones se limitan bastante. La asignatura pendiente de todos es la de estudiar y acercarse al usuario, así como la de encontrar modelos innovadores con los que poder atraer y ofrecer aquellos contenidos que reclaman los consumidores, por ello se señala con el dedo a las editoriales al no saber adaptarse correctamente (algo que se viene denunciando y criticando, pero que por mucho que se diga la velocidad no es la que se esperaba).

Se abordó la posibilidad de reconvertir modelos de negocios tradicionales, para adaptarlos a la era digital, algo que supone un esfuerzo muy alto y que no termina de mostrar un beneficio real, ni para el que cede el contenido, ni para el consumidor. Al menos reconocen que se han replicado modelos de fuera, llevándolos al usuario, pero sin innovar, por lo que siempre estamos muchos pasos por detrás de la industria de muchos países vecinos.

Algo que destacaría, sería la necesidad por desarrollar campañas que fomenten la compra del libro digitales (eBooks) para dinamizar el consumo, algo que por ahora no existe y parece que no termina de interesar a las empresas, pues sus modelos tradicionales tienen ese rasgo retro que parece que impide el crecimiento natural del sector del libro al soporte digital.

En cuanto se ha mencionado el uso del libro digital en el ámbito educativo, las excusas aparecen y la necesidad de adaptación, junto a los recursos, son los principales restos de esta conversión, pues requiere un tiempo de transformación de todo un sector y son necesarios unos recursos económicos que a día de hoy son escasos, por lo que tendremos que esperar, ¿Cuánto? Tal vez 5 años más, lo suyo sería que ese periodo de tiempo se quedara en muchos menos años y se pudiera sacar más provecho de este nuevo formato.

En definitiva: NO existe un modelo válido de contenidos y todo lo que demandan los usuarios es algo que no termina de convencer a los profesionales del sector.

Un detalle me llama poderosamente la atención de las portadas de los e-books. Algo que no he dejado de percibir desde que vi el primer libro electrónico al alcance de mis ojos.

Y es lo mucho que se parecen las portadas, las cubiertas de los e-books a sus padres los libros de papel.

Me refiero a los diseños de las cubiertas. A toda la imagen que tenemos del libro electrónico. En ese sentido, el e-book, como producto innovador, no ha innovado nada.

Es más. Muchas ediciones de libros electrónicos tienen las mismas cubiertas que las de los productos que salieron en su día en papel o viceversa.

Echo en falta romper moldes. Diseños, si no de colores carnavaleros, sí con las licencias que permiten sus soportes de visualización.

¿Es que a nadie se le ha ocurrido la idea de alterar el orden de la secuencia normal de las páginas, es que nadie ha pensado en la posibilidad de diseñar portadas asimétricas o de hacer que la contraportada sea portada, como sucede con los volúmenes en lengua árabe?

Sí, ya sé cuál es la dificultad, la de consolidar un producto nuevo con un aspecto conocido para que sea más fácil de asimilar. Sí lo sé.

Pero también creo que los medios nuevos están más cerca de los lenguajes nuevos y alternativos que los medios antiguos porque los guían las innovaciones.

A mí el libro electrónico me huele mucho a papel, sobre todo en el diseño.

Los diseños de los e-books o la tendencia del papel clonado.